火炬传递　助威奥运！

2008北京奥运会开战在即，全国上下一片欢腾。为了和您一起见证这个极具意义的历史时刻，安康（公益）网络特意安排此次奥运活动，火炬传递，点亮五环

    孩子容易发脾气会有不同的可能，要回顾过去，如果孩子经常通过这样的形式，比如发脾气或者哭闹来向家里人提要求，家人有可能会答应，这个孩子就有可能形成了容易发脾气的印象。我不太清楚具体的情形，容易发脾气是你给她提要求还是愿望没有得到满足，比方说让她做作业，或者干其他事，是家长支配她的时候还是孩子反过来向你提的要求得不到满足的时候。如果是前者，家长提的要求让她完成，她不能做或者她不遵从，在处理这样问题的时候，要用坚定的行动来辅助她完成我们对她的要求，而在这个过程当中尽量少用语言，不要用语言去指示、批评、教育她，只要辅助她去把这件事情完成。比如我们要让她关掉电视写作业，她有可能不听我们的话，这个时候不要用过多的言语批评等等，而是直接过去把电视关掉，然后手把手的辅助她坐到书桌前打开作业本，如果这个时候她也哭闹或者是发脾气甚至骂人这样的行为，就不予理会，而是帮助她完成我们对她的要求。

    如果是后者，孩子给大人提要求，比方说要求给她买东西，如果我们当前认为不适合满足她，就要坚持原则，不管她的脾气发到多大也应不予满足。最忌讳的就是她你提要求的时候，你否定她，而当她发脾气或者大发脾气的时候，为了消除这种尴尬而满足她。这样的话这个孩子发脾气的行为就会得到强化，你的印象就是这个孩子容易发脾气。